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《三衢教育》这群老师的表情亮了,一点都不亚于傅园慧!
来源:办公室 时间:2016-08-10 阅读6757次


2016-08-10三衢教育阅读量:10



这群老师的表情亮了,一点都不亚于傅园慧!
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近日,衢州高级中学把暑期教学管理会议和德育管理会议开进了浙江大学。浙大教授在研究了衢高老师盯、记、拍、想、说、笑这六个动作后,得出这样一个结论……
盯,盯得双目发光
这群老师的表情亮了,一点都不亚于傅园慧!





记,记得天昏地暗
拍,拍得如饥似渴
想,想得浑然忘我
说,说得头头是道
笑,笑得灿烂如花
“六个小动作,衢高大精神。衢高老师专注、好学、善思,阳光、善于分享,我相信衢高一定会更好!”
——浙大某教授
烽火八月,借力浙大
衢高人为改变而去
四日课程,量身打造
衢高人因改变而来
本次研修是“大衢高”向“强衢高”迈进的系列创新举措之一。
浙大智慧对接 衢高“两会”
将学校教学管理会议和德育管理会议与浙大资源相对接,将新任干部培训会议和骨干教师培训会与浙大智慧相对接。以智慧调动资源,打造衢高好师资。
课程设计满足教师需求
将衢高育人理念与发展目标、教师个人专业成长融入课程设计,按需定制。既有高大上的理念课程,也有实近新的实践课程,满足了教师发展的需要。
研修形式吸引教师参与
将集中授课、现场互动、问题驱动,聚合分享等研修形式糅合进课程教学,有效提升行动力、增强匹配度、强化体验性。
从聆听中接受洗礼
从思考中着手行动
从交锋中形成共识
一点改变,精彩无限!
难怪,与会者会说,“这课,根本停不下来呀!”
四个白天的学习,三个晚上的反思,让我深切感受到了作为一名教师的价值意义和职业幸福。
曹宝龙老师加深了我们对“生本”理念的理解,盛群力老师拓宽了我们的视野,吴江林老师“精细化的学科管理建设”则令我们叹服与崇拜,程继伍老师提醒我们千万不要忘记教书的天职,钱静峰老师提醒我们给学生做规划首先自己必须是一个有规划的人。
几位老师各有特色,但有一个共同的特点:他们都是勤奋的思考者,他们都在努力的工作中不断思考、不断研究、不断进步。
对比他们,我到底是勤奋不够?还是思考不够?亦或二者皆有之? 我要努力做一个优秀的学习者、思考者,紧随大师的脚步!
——衢州高级中学    陈胜


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