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衢州高级中学关于全国文明城市创建 迎检工作方案
来源:网站管理员 时间:2018-10-07 阅读1921次

衢高〔201824

 

衢州高级中学关于全国文明城市创建

迎检工作方案

 

各处室、年级、中心:

根据市委、市政府和市教育局创建全国文明城市的统一部署和要求,为进一步明确目标、明确责任、明确要求,动员各方力量积极投入创建迎检,确保实现创建目标,根据《全国文明城市测评体系》和创建工作总体部署,特制定本方案。

一、领导小组

成立衢州高级中学创建迎检工作领导小组,全面统筹落实创建迎检工作。

  长:周晓天

副组长:张建红  

  员:郑友民      缪建明      陈永平

        徐庆龙  陶琪浩  叶建青  胡小伟  崔小燕

        陈水土  陈永明       徐建洪    

        汤智翔  潘春根         

二、工作小组

创建迎检工作领导小组下设个工作小组,组成人员及职责如下:

1.迎检协调组

   长: 

责任处室:办公室

工作职责:负责迎检工作统筹协调指挥,第一时间落实创建办的各项指令。

2.宣传应急

   长:张建红

责任处室:政教处

工作职责:加强宣传,做好学生、家长满意度测评,并发动积极参与创建工作。与教育局保持紧密联系,第一时间处理迎检过程中的紧急事件。

3.宣传应急二组

   长:郑友民

责任处室:教务处

工作职责:利用课堂阵地,加强宣传,做好教师满意度测评,并发动积极参与创建工作

4.安全保障组

   长:张建红

责任处室:保卫处

工作职责:做好校园安全保障工作,负责对学校周边环境进行整治,落实好门前五包,保障测评工作顺利开展。

5.志愿服务组

   长:林敏

责任处室:工会、团

工作职责:负责师生志愿服务工作的组织实施和督查,落实好学生护卫工作。

6.后期保障组

   长:缪建明

责任处室:总务处、信息中心

工作职责:负责校园环境美化提升工作,保障校园网络畅通。

7.迎检督查组

   长:林敏

责任处室:校监会

工作职责:对创建迎检工作进行定期与不定期专项督查督考。

三、网格管理

创建迎检工作实施网格化管理,实行分管领导负责制,中层以上干部区域工作制度,负责对创建迎检工作的指导、督查。

 

衢州高级中学创文网格管理

序号

责任人

责任班级

序号

责任人

责任班级

1

郑友民

高一年级、高一11班

18

余君

高一13、19班

2

张建红

高二年级、高二2班

19

徐建洪

高二6、12班

3

项瀚

艺术中心、高二19班

20

张先平

高三3、4班

4

缪建明

高一7班

21

王为泉

高二18班、高三19班

5

林敏

高三年级、高三9班

22

朱耀伟

高二4、5班

6

陈永平

高一8班

23

张晓丽

高一10班

7

徐庆龙

高三7、8班

24

吕慧红

高二10、14班

8

陈水土

高三13、14班

25

毛勇兵

高三11、12班

9

陶琪浩

高一1、3班

26

孔小红

高三10班、高二9班

10

陈胜

高三1、2班

27

周伟

高一4、12班

11

叶建青

高二7、8班

28

徐树富

高一17、20班

12

胡小伟

高一2、9班

29

袁良波

高二15班、高三17班

13

陈永明

高一16、18班

30

金艳

高二16班、高三16班、高二20班高三21班(六楼南侧走廊)

14

崔小燕

高三15、20班

31

潘春根

高二11、13班

15

宋学军

高一5、6班

32

范文明

高一14、15班

16

汤智翔

高三5、6班

33

姜红斌

高二1、3班

17

梅林

高三18班、高二17班

34

李亚静

高二20班、高三21班(音乐琴房)

备注:1.室外包干区要求无烟头、无垃圾纸屑、无杂物等。2.室内包干区要求物品摆放整齐规范,干净整洁、垃圾分类,无蜘蛛网,灯、电风扇上无积尘等。3.负责监督相应班级背默社会主义核心价值观、学生问卷和家长问卷的落实。

四、工作要求

1.提高认识,加强领导。高度重视迎检工作,成立工作领导小组,建立网格管理机制,明确责任分工,切实加强领导,采取有力措施推进测评考核工作。要增强创建工作的紧迫感和责任感,精心部署安排,制订细化创建迎检方案

2.包干负责,协同配合。强化责任意识、担当意识,根据实地测评标准和责任分工,集中时间和力量积极开展全面的迎检自查督查活动,坚持发现问题“不遮丑”、督促整改“不护短”,做到及时发现、立整立改。同时协同配合,不推诿扯皮,确保各项创建任务落实到位。

3.舆论引导,宣传造势。利用手机短信、微信群、公众号、公开信等各种途径方式,集中宣传创文举措和成效,积极宣传创文知识,耐心指导家长填写调查问卷,提高师生和家长的知晓率和满意度。

 

附:衢州高级中学室外包干区分布平面图

 

 

                             衢州高级中学 

                              20189月29  

 

 

 

 浙江省衢州高级中学办公室                   2018929日印发脱离的人是我

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